www.luotao2008.cn视频网校，仅需要一个耳机+QQ远程即可完成所有教学任务。

题 目:关注教学课件开发的几个关键问题

在多媒体课件制作中，借助色彩可以增强屏幕的吸引力，从而激发学习者的学习兴趣。色彩要为表达的内容服务，不同的主体、不同的内容，应采取不同的色彩来表现。在选用色彩时，我们要首先明确使用的目的—— 色彩是辅助学习者交流学习，完成信息从机到人的有效传递的。

在文字内容切入的时候合理地加入一些声音效果，可以更好地表达教学内容，同时吸引同学们的注意力，引导正确的交互，增加学习兴趣。但要注意的是不能用得过多，也不能随意地添加声音，一般在比较重要的内容上加入，以求引起学习者的注意力，达到持续记忆与反馈的效果，否则会喧宾夺主。

在很多情况下，图表都是Flash课件的极好帮手，具有直观、明确、印象深刻等特点，会更加生动地传达教学意图，激发学生的学习兴趣，对更好地完成教学任务至关重要。对图表等界面进行设汁时要尽可能的大，尽量处在屏幕的视觉中心，以便于学生观察。 对任务适宜的图表将支持学习，而对任务不适宜的图表将干扰构建有效的心理模型而妨碍学习。因此，精品课件界面中图表的设汁应该促进外部与内部表征之间的适宜交互，把相关的信息利用视知觉的组织原则组织到一起，增加学习者的视觉趣味，改善短时记忆的效果。

如果使用图表过于繁杂，会在教学过程中导致学习者疲于观看，关注点太多，就难以突出重点，反而使教学目标不清晰。而且教学课件在插入图表时一般会给图表加一些相对应的文字说明，这样能增加学习者的认知的正相关刺激，促进学习者短时记忆的效果，但是给图表加文本对学习未必都有益，如果与图表匹配不好的话，会产生负效应。

我们要选择大小合适、图像清晰的图片(影视、插图等)，设计布局合理的版式，采用恰当的切换方式，使界面前后一致、组接流畅，编辑和谐的提示音，启用教学所需的音效，精心制作出符合教学规律、匹配教学方法、兼容学生视觉心理的教学课件。

教学课件是现代教育思想、教育理论通过先进的多媒体设备得以体现的重要载体，是应用多媒体开展教学活动的重要环节。教学课件的制作和应用是教学设计过程中不容忽视的重要方面，也是多媒体教学优势得以发挥的重要保障。在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机结合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果。

在当今的信息社会，学习的终身化、国际化和网络化是现代教育的发展趋势和特点。而教学课件的运用符合了当今教育发展的一个契机，近几年来蓬勃发展，课件制作是多媒体教育的基础，也是教育必须解决的首要问题。优质、方便的课件制作系统是多媒体教育能够顺利开展的保障。

FLASH课件制作培训班开班了！火热报名中!加我站管理QQ444860709解决任何疑问！ 培训QQ专业群67042004。